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[10-11]   来源:http://www.tommyzablan.com  三开户免费送体验金语文教案   阅读:754

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正文:

  教学目标:

  l认识本课7个生字,开户送体验金无需申请“手杖、急中生智、观众、混乱、稚嫩、尤其、毕生”等词语。

  2能正确、流利地朗读课文。

  3按要求积累词语.尝试着用“刚……就……”把句子写完整。

  4选用词语,结合课文或搜集的资料,能介绍卓别林第一次登台演出的趣事。

  教学重点、难点:

  抓住人物的神态、动作来体会卓别林的有趣故事。

  教学准备:多媒体软件

  教学过程:

  (一)导人新课

  师:卓别林是享誉世界的喜剧演员。你对他了解吗?

  让学生谈谈自己第一次登台演出时的感受,唤起共鸣。

  (二)字词教学

  1、   开户送体验金无需申请:“聪明伶俐、急中生智、灿烂夺目、不慌不忙、家喻户晓、哄堂大笑”等词语。

  2、   理解相关词语。

  (三)组织教学

  1、 提问:“你最欣赏卓别林表演的哪些地方?为什么?”引导学生自读课文。

  2、课文的第四小节重点写了卓别林在舞台上的具体表现.结合阅读芳草地。让学生进行备种形式的朗读,学生的说、读和教师的讲有机地结合在一起。

  3、练习指导

  A:词语前后的词可能意思相反.如:曲中求直;有时可能是两个前后有关系的词·如:稳  中求胜.“稳”就是制胜的法宝。而带有“不”字的词,“不’’的前后连起来就是一个词语,如:不  理不睬不慌不忙,或两个意思相近或相反的词,如:不卑不亢、不紧不慢。

  B: 语言实践

  五、实践活动

  有条件的学校可组织学生看一场卓别林的电影,让学生亲眼目睹这位天才演员的风采。

  人物风采介绍:

  卓别林(1889--1977)。英国电影表演艺术家。出生于伦敦。初为卡尔诺哑剧团员,随团至美国巡回演出。1931年起在美国担任电影演员。所摄影片大都自编自导白演。在影片中创造一个被轻蔑、被损害的小人物形象,井通过这一人物喜剧性遭遇,揭露和讽刺资本主义社会现象。一生拍摄了许多喜剧影片,着名的有(淘金记)、(城市之光、(摩登时代)和反法西斯题材的(大独裁者)等。1977年在瑞士逝世。


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